Förderangebote

Die bisherigen Förderprogramme FLE, FIV, OSA und FOKUS werden ab 2026 durch das neues, einheitliche Förderprogramm "IMPULS : LEHRE" abgelöst. Mit dieser Weiterentwicklung werden für Antragstellende verbesserte Bedingungen geschaffen, um Lehrinnovationen wirksam umzusetzen.

IMPULS : LEHRE

ENLIGHT eröffnet neue Möglichkeiten für die Angehörigen der Universität Bern. Die Allianz fördert internationale und interdisziplinäre Zusammenarbeit mit ENLIGHT Partneruniversitäten in Europa und ermöglicht die Bildung transdisziplinärer Netzwerke.

Es stehen drei Fördergefässe mit unterschiedlicher Ausrichtung zur Verfügung. Sowohl grössere Lehrkooperationen mit Bezug zu den ENLIGHT Schwerpunktthemen als auch kleinere Projekte für einen nachhaltigeren und inklusiveren Campus können gefördert werden. 

eCoaches sind ausgebildete Studierende, die a(ttra)ktive Szenarien der Lehre in Zusammenarbeit mit den Dozierenden konzipieren und gestalten. Auf diese Weise werden digitale Kompetenzen im Bildungsbereich gestärkt. eCoaches stehen im eCoach-Pool interessierten Dozierenden oder Organisationseinheiten zu Anstellung zur Verfügung.

Mit dem Fördergefäss «Förderung Nachhaltige Entwicklung durch Bildung» (FNE) unterstützt die Universität Bern nachhaltigkeitsrelevante Bildungsprojekte unterschiedlicher Formate – zum Beispiel  Veranstaltungen im Rahmen regulärer Studienprogramme, Tagungen, Workshopreihen, Ausstellungen, Podcasts oder Reallabore. Antragsberechtigt sind die Mitarbeitenden der Universität Bern. Die Ausschreibung erfolgt zweimal jährlich (Eingabefrist Ende August/Ende Februar).

2021 hat die Universität Bern gemeinsam mit der Pädagogischen Hochschule Bern, der Berner Fachhochschule, der Eidg. Hochschule für Berufsbildung und der Eidg. Technischen Hochschule Lausanne den Verein BeLEARN gegründet.

BeLEARN widmet sich dem Thema die Digitalisierung in der Bildung. Wir forschen, innovieren, vernetzen und bieten Lösungen in den Themenfeldern Digital Skills, Digital Tools, Data Science for Education, Digital Ethics und Artificial Intelligence (AI).

Alle Informationen rund um BeLEARN finden sich hier: https://belearn.swiss/

Hervorragende Lehre ist ein wesentliches Ziel und Qualitätsmerkmal der Universität Bern. ALL anerkennt Dozierende mit einem ausgezeichneten Lehrevaluationsresultat.

Im Rahmen der Förderung Innovative Lehre (FIL) wurden 2017 – 2022 insgesamt 109 Lehrprojekte von Dozierenden der Universität Bern unterstützt. Im FIL-Projektpool können Informationen über die geforderten Projekte abgerufen werden.

FIL Projektpool

Das neue Förderprogramm Lehre, welches die Förderprogramme FLE, FIV, OSA und FOKUS auf 2026 ablöst, ermöglicht weiterhin die Unterstützung von innovativen Lehrprojekten. Weitere Informationen zum neuen Förderprogramm Lehre finden Sie hier.

FLE (Fakultäre Lehrentwickung) unterstützte 2023-2025 die Entwicklung von neuen Ansätzen zur Qualitätssteigerung in der Lehre entsprechend der Strategie 2030. FLE baute auf der FIL-Fördermassnahme auf, welche 2017–2022 lief. Im FLE-Projektpool können Informationen über die geforderten Projekte abgerufen werden. 

FLE-Projektpool

Das neue Förderprogramm Lehre, welches die Förderprogramme FLE, FIV, OSA und FOKUS auf 2026 ablöst, ermöglicht weiterhin die Unterstützung von FLE-Projekten. Weitere Informationen zum neuen Förderprogramm Lehre finden Sie hier.

Die Förderung Interdisziplinäre Veranstaltungen (FIV) bot Unterstützung für die Konzeption und Durchführung interdisziplinärer, fakultätsübergreifender Lehrveranstaltungen. Im FIV-Projektpool können Informationen über die geforderten Projekte abgerufen werden.

FIV Projektpool

Das neue Förderprogramm Lehre, welches die Förderprogramme FLE, FIV, OSA und FOKUS auf 2026 ablöst, ermöglicht weiterhin die Unterstützung von interdisziplinären Projekten. Weitere Informationen zum neuen Förderprogramm Lehre finden Sie hier.

Abschluss laufender FIV-Projekte: Abschlussbericht

Die Projektverantwortlichen verpflichten sich zur schriftlichen Dokumentation und Evaluation ihres FIV-Projekts. Spätestens drei Monate nach Projektabschluss ist ein Projektbericht per E-Mail zuhanden des Vizerektorats Lehre (gute.lehre@unibe.ch) einzureichen. Die Berichterstattung erfolgt mit dem hierfür vorgesehenen Formular «Projektbericht FIV». Dem Bericht muss die Auswertung der Lehrveranstaltungsevaluation beigelegt werden.

Im Rahmen dieses Förderprogramms unterstützte das Vizerektorat Lehre Studienprogramme bis 2025 bei der Erarbeitung von Selbstlernkursen für Studierende im ersten Studienjahr. Die Kurse helfen neuen Studierenden dabei, bereits zu Studienbeginn mögliche Wissenslücken sowie fachliche oder überfachliche Kompetenzdefizite zu erkennen und gezielt zu schliessen.

In folgenden Fachbereichen wurden Projekte gefördert:

• Mathematik für Studierende der Mathematik, Informatik und Physik
• Mathematik für Studierende der Naturwissenschaften
• Psychologie
• Nachhaltige Entwicklung
• Rechtswissenschaft
• Englisch

Das neue Förderprogramm Lehre, welches die Förderprogramme FLE, FIV, OSA und FOKUS auf 2026 ablöst, ermöglicht weiterhin die Unterstützung von FOKUS-Projekten. Weitere Informationen zum neuen Förderprogramm Lehre finden Sie hier. 

Im Rahmen dieses Förderprogramms unterstützte das Vizerektorat Lehre Studienprogramme bis 2025 bei der Erarbeitung von Online-Self-Assessments (OSA). Online-Self-Assessments bieten Studieninteressierten die Möglichkeit, im Rahmen eines Online-Tests Erwartungen sowie Interessen mit der Realität des angestrebten Studiengangs an der Universität Bern abzugleichen, um gut informiert und mit realistischen Vorstellungen in das Studium zu starten.

Die verschiedenen an der Universität Bern erstellten Online-Self-Assessments finden Sie hier: 
Online-Self-Assessment (OSA)

Das neue Förderprogramm Lehre, welches die Förderprogramme FLE, FIV, OSA und FOKUS auf 2026 ablöst, ermöglicht weiterhin die Unterstützung von OSA-Projekten. Weitere Informationen zum neuen Förderprogramm Lehre finden Sie hier.